«Умная голова, но дана лентяю» — точная моя характеристика. Спасибо, вы сказали прямо в точку. И вот даже сейчас эта ленивая голова, вместо того, чтобы хотя бы шпоры глазами пробежать (ну нужно же хоть ориентироваться какой вопрос в каком кармане) создает даную запись. Ндаааам… дела.

А вообще это довольно интересная штука «временное развитие твоего учебного восприятия». Я еще с первой сессии отрываюсь. Не могу сейчас найти эти записи, но могу передать суть.

Сентябрь: буду хорошо учиться, и получу стипендию.

Декабрь: *смотря на ведомость* Блять!

Сессия 1:

11.01. — языковеденье. Преподавательница добрейшей души человек. На четверку вытяну.

12.01. — безбожно списано ВСЕ. Like a boss! Надежда на стипендию восстала из мертвых.

15.01. — литературознавство. Преподавательница — куратор — наивнейший человек. Если бы не 35 балов за семестр, вообще было супер. 

16.01. — скатали не стесняясь. Твердая четыре. Представляю как пропью первую стипуху следующего семестра.

18.01. — история. Препод сказал за списывание выгонит. Хоть бы без пересдач.

19.01. — вышел на 45 минут. Поставил четыре не глядя на работу. Ощущаю купюры в своих руках.

22.01. — давняя литература. Преподавательница — любимица студентов. Если поставит 4 я в шоколаде.

23.01. — забрала крутой словарь как сувенир. Забрала шпоры. Поржала. Унизила. Но все таки ушла из аудитории и дала списать. Толку? Стипендия грустно помахав бумажным уголком осталась в недрах банковского счета. Боль!

2 семестр (нужно вернуть стипендию!!!!)

Февраль: время еще есть.

Апрель: ну ладно, главное, чтобы без пересдач.

Май (зачеты): Вселенушка, допуск, мне нужен хотя бы допуск, я не прошу у тебя много. Святая сингулярность да поставь ты мне эти чертовы 35 и я от тебя отстану.

А завтра начнется мой персональный ад. Поехали!

Сессия 2

30.05. — культура. Преподавательница — темная лошадка. Знаний — 0, зато имеются шпоры в бумажном и электронном видах. Проблема в том, что отсутствует 13 билет, и я надеюсь, что у Вселенной не проснется её обычное чувство юмора. Мне нужно лишь 70, не балом больше. Но все же, делаем ставки господа!

30.05.(после екзаменна). Да чтобы вся сессия прошла так, как этот екзамен. Смогла даже списать «отсебятину», а не только переписать шпору.

03.06.   — старословянський язык. За семестр я заработала аж целых 0 балов. Мне постаивли допуск в 40 и ехидно сказали: «Удачи на экзамене!». Спасибо, мать вашу! Сказали, что списывать не даёт. Вселенушка, хоть бы без перездач!

04.06. — перездача. С перепугу вспомнила теорию без шпоры, но к сожалению с практической частью такой финт не проканал. Уведомили после следущего екзамена к ней подойти. Может ещё есть надежда.

07.06. — оооо, с чего начать. А начнем с того, что за два дня до экзамена у неё испоганилось настроение и она к нашим 75 вопросам добавила ещё 85. Против такой напасти обьединились все три групы нашего потока, дабы общими силами побороть вражину. Но оказалось, что дракон слишком хитёр: из всех вопросов 40% отстутствывали в интернете. Можна было только молиться на остальные 60%. За один день до экзамена нам сообщили, що некоторы она поубирала, а взамен приказала знать тексты 8 романов, из которых на практичских мы проходили только 3. За весь день только одна мысль: «МЫ ВСЕ УМРЁМ!»

08.06. — не так страшен волк, как его малюют. З барского плеча мне кинули 4 бала. Юхууу, есть надежда на стипендию. После экзамена пошла к преподавательнице из старослова на повинную. Она подсунула мне мой листок с экзамена, ткнула в него ногоком и сказала: "- Это что за ересь?". Дальше шло унижение, издевательство, унижение, оскорбления снова унижения и «Господи, я ставлю вам 3, чтобы больше вас не видить!». Взаимно!

10.06. — теория и практика литературного творчества. Это наш куратор, это — эта женщина, это просто пять без лишних коментариев.

11.06.- ДАМЫ И ГОСПОДА, РАЗРЕШИТЕ ПРЕДСТАВИТЬ ВАМ МОЮ ЛУЧШУЮ ПОДРУГУ НА ПОСЛЕДУЮЩИЙ СЕМЕСТР — СТИПЕНДИЯ!!!!!!!!!!!!!!!!